Montessori : Keajaiban Membaca Tanpa Mengeja
Mungkin anak cepat membaca, namun apakah mereka tahu yang dibaca? Buku ini mengungkap teknik belajar membaca tanpa mengeja.
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-291-690-1
- Deskripsi Fisik
- xii+191 hlm.; ilus.; 18 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 158.2 VID m 2020
Hasil Pencarian
Ditemukan 1 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=Vidya Dwina Paramita
Permintaan membutuhkan 0.45509 detik untuk selesai
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah